L’Accademia presta particolare attenzione allo sviluppo di strumenti multimediali per la trattazione di argomenti di carattere scientifico e storico-scientifico in chiave divulgativa.
I percorsi ipertestuali qui pubblicati rappresentano uno strumento concreto per insegnanti e studenti che vogliono arricchire di nuovi contenuti l’attività scolastica, ed un approfondimento culturale per soddisfare la curiosità intellettuale del pubblico.