L’Accademia presta particolare attenzione allo sviluppo di strumenti multimediali per la trattazione di argomenti di carattere scientifico e storico-scientifico in chiave divulgativa.
I percorsi ipertestuali qui pubblicati rappresentano uno strumento concreto per insegnanti e studenti che vogliono arricchire di nuovi contenuti l’attività scolastica, ed un approfondimento culturale per soddisfare la curiosità intellettuale del pubblico.
- Percorsi della Chimica di A. Di Meo
- La Scuola di Enrico Fermi di M. De Maria e M.G. Ianniello
- Le Neuroscienze in Italia di S. Canali
- Ricerche sulla malaria nei secoli XIX e XX di G. Corbellini
- La Matematica in Italia XIX e XX secolo di P. Nastasi